Praegu on meie peres väga aktuaalne teema koolikatsed. Laps läheb sügisel kooli ja sellega seoses on kõhklusi ja segadust kui palju. Igaks juhuks drillime teda ka, kuigi pole kindlad, et kogu selle kadalipu läbi teeme. Kodu lähedal on ka üks üsna hea kool. Aga kuna ma olen kiuslik inimene, siis oma lõbuks küsitlen last ikkagi. Teen seda Loone Otsa "Kuidas last kooliks ette valmistada" raamatu abil. Muuhulgas peab eelkoolik oskama vastata järgmistele küsimustele: * Numbreid õpetab aritmeetika, dieetika, trigonomeetria või eetika. * Kes juhib armeed? Kapten, kindral, admiral või kolonel. * Mis ei ole muusikainstrument? Metsasarv, oboe, klarnet või sikusarv. (Minu andmetel saab ka sikupilliga muusikat teha) * Mis ei ole näidendi osa? Vaatus, vaheaeg, stseen või aaria. Või siis tuleb tõmmata maha loetellu mittesobiv tegelane: * kärp, nugis, rebane, hiir, kobras, saarmas, orav (õige vastus on hiir, sest ta ei ole ainsana karusloom; kuigi minu meelest sobiks ka näiteks orav, sest ta ronib ainsana puu otsas) * herlane (kirjapilt muutmata!), mesilane, lutikas, lepatriinu, maipõrnikas, päevakoer või jaaniuss (õige vastus lutikas, sest ta on ainsana inimese parasiit) Ülesanne 69. Joonista inimene, kasutades mitmesuguseid geomeetrilisi kujundeid: ringe, ellipseid, ruute, ristkülikuid, rombe, rööpkülikuid, trapetseid, kolmnurki, viisnurki, kuusnurki. Kas seda inimest joonistada ja kirjeldada on kergem või raskem kui inimest, kelle joonistamiseks kasutasid ainult ringe? Mis sa arvad, miks? Tean, et midagi analoogset on küsitud näiteks Inglise Kolledźi sisseastumiskatsetel. Kogu seda jaburdust vaadates ja sellesse süvenedes tekib küsimus, kas seda jama on oma lapsele vaja teha. Lähen ja küürin parem oma küpsetusplaate ja praeahju edasi.